为促进青年教师的成长与发展，加强新老教师之间的交流与联系，9月1日，信息工程系于博通楼四楼研讨室召开2023年青年教师传帮带工作会，信息工程系各专业带头人、骨干教师以及新进教师、青年教师共23人参加了会议。

会上，龚波介绍了传帮带工作的具体实施办法，包括指导老师的确定以及相关工作实施的具体要求。根据青年教师从事专业及岗位需求确定了指导老师和对象，指导老师将提供专业指导和个性化辅导，以帮助青年教师解决教学中遇到的问题和困惑。青年教师将接受指导老师监督，积极参与教研活动，提高专业知识并强化理想信念。

王越指出“传帮带”双方要明确主体内容，制定好相关计划。同时，青年教师要主动与导师沟通、请教，主动学习。

彭鸿在总结讲话中表示，此次传帮带工作的开展是为了帮助青年教师更好地成长和发展，加强教师之间的交流与合作，提高教学质量和学生的学习效果。他强调，双方要深入落实传帮带活动，确保好作风、好经验、好教法得到传承。

通过传帮带工作的推进，相信青年教师们在指导老师的指导下，会不断提升自己的专业能力和教学水平，更快融入系部和学院这个大家庭，为学院的高质量发展做出更大的贡献。